Errores sobre la autodeterminación #3

Muchas veces, hablamos de que las personas con discapacidad  intelectual tienen que aumentar el control sobre sus propias vidas. Es a lo que nos referimos cuando decimos que tienen que ser “protagonistas” de sus vidas, tomar decisiones, vivir de acuerdo a sus preferencias e intereses, etc. Defendemos continuamente que hay que apoyar a las personas con discapacidad para que sean capaces y tengan la oportunidad de hablar por sí mismas. De hecho, las personas seguimos un proceso natural desde que nacemos hasta la vida adulta, que va desde la dependencia más absoluta a la autonomía. Con las personas con discapacidad intelectual, al percibirlas como indefensas e ingenuas, este camino hacia la dependencia es más lento, contando con menos oportunidades por parte del contexto (familiar, escolar y social). Por eso, muchas de ellas permanecen “atadas” a las decisiones  y elecciones que otros hacen por ellas.

Pero, hay que interpretar correctamente el concepto de autonomía y autodeterminación que, en ningún caso, deben traducirse como “aislamiento” o “control, dominio” completo. Quizá deberíamos hablar, más bien, de interdependencia. De hecho, con frecuencia, se plantea la siguiente duda: ¿cómo permitir a la persona con discapacidad tomar decisiones o hacer elecciones para las que no pensamos que esté preparada? Si mi hijo / o alumno me dice que quiere tomar un camino que yo se que es equivocado, ¿debo permitirlo? Promover la autodeterminación no es, en ningún caso, desproteger a la persona con discapacidad que –efectivamente- en muchas de sus decisiones será dependiente de otros.

Si lo pensamos bien, todos (con o sin discapacidad) cedemos voluntariamente (a veces, de un modo más forzado) el control de ciertos aspectos de nuestras vidas a otros más preparados o capacitados para ello. No somos capaces de tomar siempre las mejores decisiones, en todos los ámbitos de nuestra vida. Por eso, nos fiamos de terceras personas, consultamos, preguntamos, cedemos y seguimos orientaciones que nos ayudan a escoger el camino correcto. Esto no es ningún problema. El problema viene cuando sentimos que somos marionetas, actuando y viviendo por boca de otros nuestra propia vida. Y esto, tristemente, le sigue pasando a muchas personas con discapacidad intelectual. Hay un largo trecho entre ser completamente autónomo, "controlador" de todo, y ser marioneta. Y como siempre, en algún punto del camino tenemos que encontrar el equilibrio.